Điểm 10 là thành quả mà bất kỳ học sinh nào cũng mong muốn chạm tới trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Thế nhưng, phía sau mỗi điểm số tuyệt đối không chỉ là kiến thức được tích lũy hay những tháng ngày miệt mài ôn luyện, mà còn là cả một hành trình của sự kiên trì, bản lĩnh và quyết tâm vượt qua chính mình. Đó là hành trình học cách sửa từng lỗi sai, giữ vững niềm tin khi kết quả chưa như mong đợi và không ngừng nỗ lực để tiến thêm một bước mỗi ngày.
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh tự hào có ba học sinh xuất sắc chinh phục điểm 10 tuyệt đối: Nguyễn Minh Hằng (lớp 12D1) với môn Lịch sử, Nguyễn Thành Trung (lớp 12I0) với môn Toán học và Vũ Thế Phong (lớp 12D0) với môn Lịch sử. Ba gương mặt, ba hành trình ôn tập với những cách học khác nhau, nhưng đều gặp nhau ở tinh thần không ngừng nỗ lực và khát khao chinh phục mục tiêu đã đặt ra. Những chia sẻ của các em không chỉ là những kinh nghiệm học tập quý giá, mà còn truyền cảm hứng về ý chí, sự bền bỉ và niềm tin vào giá trị của sự cố gắng.
Có những chiến thắng được tạo nên từ những lần không cho phép mình dừng lại
Đằng sau những điểm 10 là những tháng ngày ôn thi không chỉ có sự chăm chỉ, mà còn có cả những lúc chông chênh trước áp lực và những lần phải học cách vượt qua chính mình. Với cả ba học sinh, hành trình chinh phục điểm số tuyệt đối không phải là một đường thẳng, mà là quá trình bền bỉ điều chỉnh, sửa sai và không ngừng tiến lên.
Với Thế Phong, hành trình chinh phục điểm 10 môn Lịch sử bắt đầu từ việc không ngại đối diện với những lần làm đề chưa đạt kết quả như mong muốn. Mỗi câu sai đều được em xem như một bài học để hiểu rõ hơn bản chất của kiến thức và rèn luyện sự cẩn trọng trong quá trình làm bài. “Điều quan trọng là cố gắng không sai, học cách không bị lừa bởi câu chữ trong đề,” Phong chia sẻ. Cùng với nguyên tắc “học đến đâu, chắc đến đó”, em luôn dành thời gian ôn vững từng chuyên đề trước khi chuyển sang nội dung mới và ưu tiên học để hiểu thay vì học thuộc lòng.
Với Minh Hằng, thử thách lớn nhất lại đến từ chính áp lực của giai đoạn nước rút. Tháng 5 là khoảng thời gian điểm số ở cả bốn môn Toán, Văn, Anh và Lịch sử liên tục biến động, khiến em nhiều lần rơi vào trạng thái lo lắng và mất tự tin. Nhưng rồi Hằng tự nhắc mình: “Không ai có thể cứu giúp mình bằng chính bản thân mình.” Chính suy nghĩ ấy đã giúp em lấy lại tinh thần, điều chỉnh kế hoạch ôn tập và kiên trì với mục tiêu đã đặt ra từ đầu. Khi biết mình đạt điểm 10 môn Lịch sử, niềm vui của Hằng càng trọn vẹn bởi đó là thành quả của cả một hành trình không bỏ cuộc.
Trong khi đó, Thành Trung lại đối diện với áp lực theo một cách rất khác. Điều khiến em trăn trở nhất là kỳ thi ngày càng đến gần trong khi mục tiêu bản thân đặt ra rất cao. Thay vì học dồn hay để tâm lý căng thẳng chi phối, Trung lựa chọn giữ sự cân bằng giữa học tập và nghỉ ngơi. Em luôn nhắc mình “học ra học, chơi ra chơi”, dành thời gian thư giãn khi cần để giữ đầu óc tỉnh táo và tập trung tối đa trong mỗi buổi học. Chính sự kỷ luật và tinh thần tích cực ấy đã giúp Trung tự tin chinh phục điểm 10 môn Toán.
Ba hành trình, ba cách vượt qua những khó khăn khác nhau, nhưng đều gặp nhau ở một điểm chung: các em không để những lần vấp ngã trở thành lý do để dừng lại. Mỗi điểm 10 hôm nay được tạo nên từ rất nhiều lần bình tĩnh nhìn lại, mạnh mẽ bước tiếp và bền bỉ theo đuổi mục tiêu đến cùng.
Không có công thức chung cho điểm 10, chỉ có sự thấu hiểu chính mình
Nếu nhìn vào hành trình của Minh Hằng, Thành Trung và Thế Phong, có thể thấy các em không lựa chọn một công thức học tập giống nhau. Điều giúp các em chinh phục điểm 10 không nằm ở việc học nhiều hơn người khác, mà ở việc hiểu bản thân để tìm ra cách học hiệu quả nhất.
Với Minh Hằng, môn Lịch sử không phải những trang sách dài cần học thuộc, mà là những chủ đề được hệ thống lại bằng sơ đồ tư duy. Em chia nhỏ kiến thức, kết hợp luyện đề, chữa đề thật kỹ trên lớp và tiếp tục ôn tập những phần còn yếu ở nhà. Hằng cũng luôn tâm niệm rằng việc học không cần quá dồn dập hay nhồi nhét, điều quan trọng là xây dựng một kế hoạch phù hợp với năng lực của bản thân để “tiến chậm mà chắc”. Chính cách học ấy giúp em không chỉ ghi nhớ kiến thức lâu hơn mà còn giữ được sự chủ động trong suốt quá trình ôn thi.
Trong khi đó, Thành Trung lại chọn cách biến mỗi lần làm đề thành một cơ hội để hoàn thiện bản thân. Sau mỗi bài kiểm tra, em đều dành thời gian rà soát từng lỗi sai, phân tích nguyên nhân và tìm cách khắc phục thay vì chỉ quan tâm đến số điểm đạt được. Với Trung, luyện đề không phải để làm thật nhiều, mà để hiểu mình còn thiếu gì và từng bước lấp đầy những khoảng trống kiến thức.
Còn Thế Phong luôn giữ nguyên tắc “học đến đâu, chắc đến đó”. Em chỉ chuyển sang nội dung mới khi đã thực sự nắm vững kiến thức trước đó, đồng thời chủ động đọc thêm tin tức và liên hệ các sự kiện với nhau để hiểu sâu bản chất của môn Lịch sử. Theo Phong, khi kiến thức được kết nối thành một hệ thống, việc ghi nhớ sẽ trở nên tự nhiên hơn rất nhiều so với học thuộc từng sự kiện riêng lẻ.
Ba phương pháp học khác nhau nhưng cùng phản ánh một tư duy đáng quý: không chạy theo cách học của người khác, không học theo số đông, mà kiên trì tìm ra phương pháp phù hợp nhất với chính mình. Có lẽ đó cũng là một trong những “bí quyết” quan trọng nhất giúp các em tự tin chinh phục điểm 10 trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Lời nhắn gửi từ những “chiến binh” xuất sắc
Điểm 10 là đích đến của kỳ thi, nhưng hành trình để chạm tới cột mốc ấy mới là điều đáng để các thế hệ học sinh tiếp nối. Bởi vậy, khi nhìn lại quãng đường mình đã đi qua, Minh Hằng, Thành Trung và Thế Phong không chỉ chia sẻ những kinh nghiệm học tập, mà còn gửi gắm những bài học được đúc kết từ chính những tháng ngày ôn luyện đầy thử thách.
Theo các em, điều đầu tiên là hãy mạnh dạn đặt ra cho mình một mục tiêu đủ lớn. Một mục tiêu rõ ràng sẽ trở thành động lực để mỗi ngày cố gắng thêm một chút, thay vì học tập trong sự mơ hồ. Như Minh Hằng nhắn nhủ: “Các em khóa sau đừng ngần ngại mà hãy cứ đặt mục tiêu 10 điểm. Hãy cứ đặt mục tiêu để bản thân mình có động lực cố gắng.”
Bên cạnh đó, cả ba đều cho rằng không có phương pháp nào hiệu quả hơn việc học nghiêm túc và phù hợp với chính mình. Hãy học để hiểu bản chất của kiến thức thay vì học thuộc lòng, luyện đề để nhận ra và sửa những lỗi sai của bản thân thay vì chạy theo số lượng, đồng thời tránh tâm lý học tủ hay nhồi nhét kiến thức trong những ngày cuối trước kỳ thi. Như Thế Phong chia sẻ ngắn gọn nhưng đầy ý nghĩa: “Học sâu, hiểu chắc ắt thành công.”
Không chỉ chuẩn bị kiến thức, các em cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giữ gìn sức khỏe và một tinh thần vững vàng. Thành Trung cho rằng, hãy “học ra học, chơi ra chơi”, biết nghỉ ngơi đúng lúc để giữ đầu óc tỉnh táo và bước vào phòng thi với tâm thế tự tin nhất.
Có lẽ, sau tất cả những kinh nghiệm được chia sẻ, thông điệp ý nghĩa nhất mà bộ ba điểm 10 muốn gửi tới các thế hệ học sinh tiếp theo không nằm ở một “bí quyết” đặc biệt nào, mà ở niềm tin vào chính bản thân mình. Bởi khi dám đặt mục tiêu, lựa chọn một phương pháp học phù hợp và kiên trì theo đuổi đến cùng, mỗi học sinh đều có cơ hội viết nên câu chuyện thành công của riêng mình.
Nơi mỗi học sinh được đồng hành để chạm tới phiên bản tốt nhất của chính mình
Xuyên suốt những câu chuyện của Minh Hằng, Thành Trung và Thế Phong, hình ảnh thầy cô Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh hiện lên không chỉ với vai trò là người truyền đạt kiến thức, mà còn là những người đồng hành trên hành trình chinh phục kỳ thi quan trọng nhất của tuổi học trò. Đó là những giờ chữa đề tỉ mỉ, những lần kiên nhẫn giải đáp từng thắc mắc, những lời động viên đúng lúc khi học sinh mất phương hướng và sự sát sao trong từng giai đoạn ôn tập để mỗi em đều có thể tiến bộ từng ngày.
Với Minh Hằng, người để lại dấu ấn sâu sắc nhất là thầy Nguyễn Mạnh Hùng – giáo viên môn Lịch sử và cũng là giáo viên chủ nhiệm lớp 12D1. Hằng chia sẻ, chính những bài giảng ngắn gọn, súc tích nhưng bám sát trọng tâm cùng lời nhắc của thầy: “Hãy bình tĩnh, quyết đoán, tự tin và đừng vội sửa đáp án khi đã chắc chắn” đã giúp em thay đổi cách nhìn về môn Lịch sử, đồng thời có thêm bản lĩnh để bước vào phòng thi với sự tự tin cao nhất.
Thành tích của ba học sinh không chỉ là kết quả của sự nỗ lực bền bỉ từ mỗi cá nhân, mà còn phản ánh giá trị của một môi trường giáo dục luôn lấy học sinh làm trung tâm. Tại Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh, mỗi học sinh được tôn trọng sự khác biệt, được định hướng phương pháp học tập phù hợp với năng lực và được đồng hành bởi đội ngũ giáo viên giàu chuyên môn, tận tâm trong suốt quá trình học tập và ôn luyện.
Xin chúc mừng Nguyễn Minh Hằng, Nguyễn Thành Trung và Vũ Thế Phong với thành tích xuất sắc trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Những điểm 10 đầy tự hào sẽ là dấu mốc đẹp trên hành trình trưởng thành, đồng thời mở ra những cơ hội mới để các em tiếp tục theo đuổi ước mơ và chinh phục những mục tiêu phía trước. Tin rằng, với nền tảng đã được vun đắp tại Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh, mỗi em sẽ luôn tự tin tiến bước và không ngừng chạm tới phiên bản tốt nhất của chính mình.
