Có những hành trình bắt đầu không phải từ một mục tiêu lớn, mà từ một câu hỏi rất nhỏ: “Điều gì khiến thế giới vận hành như vậy?”. Với Đinh Phúc Lâm, học sinh lớp 8N, Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh, cơ sở Tân Triều, sự tò mò với Hóa học đã dần trở thành niềm yêu thích, động lực học tập và dấu mốc đáng tự hào trên sân chơi học thuật quốc tế.
Khi sự tò mò trở thành động lực khám phá
Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh, cơ sở Tân Triều vinh danh em Đinh Phúc Lâm đã xuất sắc đạt Giải Credit – Top 50% thí sinh khu vực Châu Á tại International Chemistry Quiz (ICQ) 2026, cuộc thi Hóa học quốc tế do Royal Australian Chemical Institute (RACI) tổ chức.
Niềm yêu thích Hóa học của Phúc Lâm được nhen lên từ mùa hè sau lớp 7. Từ những tò mò ban đầu, em bắt đầu dành nhiều thời gian hơn để tìm hiểu, học tập và khám phá những điều thú vị phía sau các kiến thức Hóa học. Không dừng lại ở việc tiếp nhận kiến thức trên lớp, Phúc Lâm kiên trì ôn luyện mỗi ngày và chủ động tìm kiếm cơ hội thử sức tại những sân chơi học thuật phù hợp với đam mê của mình.
Và ngay trong năm đầu tiên đủ tuổi tham dự ICQ, em đã ghi dấu bằng một thành tích đáng khích lệ: Giải Credit, thuộc Top 50% thí sinh khu vực Châu Á. Đó không chỉ là một kết quả đáng tự hào, mà còn là minh chứng cho giá trị của việc bắt đầu từ sự tò mò, nuôi dưỡng bằng nỗ lực và trưởng thành qua từng thử thách.
Thành tích không phải điểm dừng, mà là một cánh cửa mới
Điều đáng quý trong hành trình của Phúc Lâm không chỉ nằm ở giải thưởng, mà còn ở cách em nhìn nhận thành công. Với em, mỗi dấu mốc là một cơ hội để hiểu hơn về năng lực của bản thân và tiếp tục đặt ra những câu hỏi mới.
Chia sẻ về hành trình của con, chị Hằng Nguyễn, mẹ Phúc Lâm cho biết:
“Lâm chưa bao giờ nghĩ một giải thưởng sẽ là đích đến. Con coi đây là bước khởi đầu để tiếp tục khám phá xem Hóa học và STEM có thể đưa mình đi xa đến đâu”.
Từ dấu mốc đầu tiên tại ICQ 2026, Phúc Lâm mong muốn tiếp tục học sâu hơn, thử sức ở những sân chơi có độ thử thách cao hơn và rèn luyện khả năng đưa kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tế. Với em, hành trình học tập không chỉ là chinh phục những câu hỏi trong bài thi, mà còn là hành trình khám phá thế giới bằng tư duy khoa học và tinh thần không ngừng học hỏi.
Bản lĩnh hội nhập bắt đầu từ việc dám thử sức
International Chemistry Quiz (ICQ) là sân chơi học thuật quốc tế dành cho học sinh yêu thích Hóa học và STEM, thu hút hơn 100.000 thí sinh đến từ 21 quốc gia và vùng lãnh thổ mỗi năm. Được tổ chức bởi Royal Australian Chemical Institute (RACI), tổ chức có lịch sử từ năm 1917 trong lĩnh vực khoa học Hóa học tại Úc, cuộc thi mang đến cơ hội để học sinh vận dụng kiến thức, rèn luyện tư duy khoa học và khám phá năng lực bản thân trong môi trường học thuật quốc tế.
Với Phúc Lâm, việc mạnh dạn bước vào sân chơi ấy ngay khi đủ tuổi tham dự chính là một bước tiến đáng ghi nhận. Bởi đôi khi, điều làm nên một hành trình lớn không phải là việc đã đi được bao xa, mà là sự sẵn sàng bước ra khỏi vùng quen thuộc để bắt đầu.
Tại Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh, cơ sở Tân Triều, mỗi học sinh được khuyến khích chủ động khám phá năng lực, theo đuổi những lĩnh vực mình yêu thích và mạnh dạn thử sức ở những sân chơi phù hợp. Nhà trường luôn chú trọng tạo dựng môi trường học tập nơi học sinh có cơ hội mở rộng kiến thức, rèn luyện bản lĩnh và từng bước đưa những điều được học vào thực tiễn.
Hành trình của Phúc Lâm tại International Chemistry Quiz 2026 cũng là một trong những dấu ấn cho tinh thần ấy. Từ một niềm tò mò với Hóa học, em đã được khích lệ để tìm hiểu sâu hơn, kiên trì rèn luyện và bước ra một sân chơi học thuật quốc tế. Thành tích hôm nay vì thế không chỉ là niềm tự hào của riêng Phúc Lâm, mà còn là minh chứng cho giá trị của việc dám khám phá, dám thử sức và không ngừng tiến về phía trước.
Nhà trường tin rằng mỗi trải nghiệm, mỗi thử thách và mỗi lần mạnh dạn bước ra khỏi vùng quen thuộc đều có thể trở thành một bước tiến trên hành trình trưởng thành của học sinh. Trường Lương Thế Vinh sẽ tiếp tục đồng hành, tạo điều kiện để các em phát huy thế mạnh, nuôi dưỡng đam mê và tự tin chinh phục những mục tiêu lớn hơn, đúng với tinh thần “Bản lĩnh hội nhập – Hành động thực chất” trong năm học 2026-2027.
