Có những bài học trở nên gần gũi khi ta được đứng trước một hiện vật từng thuộc về một thời đại đã xa, lắng nghe câu chuyện của một vùng đất và hình dung những con người đã sống, chiến đấu, dựng xây nơi ấy. Qua các chuyến học tập trải nghiệm tại Bảo tàng Lịch sử Quốc gia, Bạch Đằng Giang và Bảo tàng Quảng Ninh, LTVers khối 6, 7 đã có dịp bước ra khỏi trang sách để gặp lịch sử trong những không gian đã lưu giữ dấu vết của thời gian.
KHỐI 6: TÌM VỀ CỘI NGUỒN QUA NHỮNG DẤU TÍCH THỜI GIAN
Tại Bảo tàng Lịch sử Quốc gia, học sinh khối 6 có dịp bước qua những lớp thời gian của lịch sử Việt Nam, từ dấu tích thời tiền sử, Văn Lang – Âu Lạc, Chăm Pa đến các triều đại phong kiến. Mỗi không gian trưng bày mở ra một lát cắt về quá khứ, nơi các em được nhìn lại cách cha ông sinh sống, lao động, sáng tạo và từng bước dựng xây một nền văn hóa riêng trên dải đất Việt Nam.
Những điều từng được biết qua trang sách nay hiện diện trước mắt bằng hình hài cụ thể: một công cụ của người xưa, một món đồ sinh hoạt, một vũ khí, một pho tượng hay những dấu tích văn hóa còn được gìn giữ. Từ đó, các em có thể hình dung rõ hơn về một thời đại đã cách hôm nay hàng trăm, hàng nghìn năm; hiểu rằng phía sau mỗi hiện vật là một đời sống, một cộng đồng và cả một chặng đường phát triển của dân tộc.
Đi qua từng khu trưng bày, các em được lắng nghe câu chuyện của hướng dẫn viên, đối chiếu với những kiến thức đã học và tự mình tìm kiếm câu trả lời từ những gì đang hiện diện trước mắt. Có những kiến thức được nhớ lại, có những điều lần đầu được biết đến, và cũng có những câu hỏi mới được đặt ra.
Có lẽ, giá trị đẹp nhất của chuyến đi nằm ở khoảnh khắc một hiện vật xa xưa bỗng trở nên gần gũi. Khi ấy, lịch sử không còn chỉ là những bài học cần ghi nhớ, mà trở thành câu chuyện về những thế hệ đã sống trước mình – những con người đã để lại dấu ấn để hôm nay mỗi học sinh có thể lần theo, tìm hiểu và thêm trân trọng cội nguồn mình thuộc về.
KHỐI 7: ĐỨNG TRÊN DÒNG BẠCH ĐẰNG, NGHE LỊCH SỬ KỂ CHUYỆN GIỮ NƯỚC
Với học sinh khối 7, Bạch Đằng Giang là điểm dừng đặc biệt để các em tìm về những trang sử hào hùng của dân tộc. Tại Quảng trường Chiến Thắng, câu chuyện về ba chiến thắng trên sông Bạch Đằng gắn với Ngô Quyền, Lê Đại Hành và Trần Quốc Tuấn được tái hiện qua những lời kể và dấu tích của khu di tích. Những kiến thức về các trận thủy chiến, địa thế sông nước và cách cha ông tổ chức thế trận nay được đặt trong chính không gian từng ghi dấu những chiến công ấy. Dòng sông trước mắt vì thế không còn là một địa danh trên bản đồ, mà gắn với những thời khắc mà vận mệnh đất nước từng được quyết định bởi bản lĩnh, trí tuệ và ý chí của con người.
Giữa không gian ấy, lễ dâng hương tại Quảng trường Chiến Thắng mang đến một phút lắng lại. Trước tượng đài những vị anh hùng dân tộc, các em dành sự thành kính cho những người đã góp phần giữ yên bờ cõi. Lịch sử giữ nước, qua đó, được nhìn từ một chiều sâu khác: phía sau mỗi chiến thắng là những con người đã lựa chọn đứng lên trước thử thách, và phía sau những trang sử được nhắc nhớ hôm nay là trách nhiệm gìn giữ lòng biết ơn của thế hệ sau.
Rời Bạch Đằng Giang, các em đến Bảo tàng Quảng Ninh để tiếp tục khám phá câu chuyện của vùng đất bên bờ di sản. Qua hệ thống trưng bày, học sinh được biết thêm về quá trình hình thành, đời sống cư dân và những nét văn hóa đặc trưng của Quảng Ninh; từ đó thấy được một vùng đất không chỉ được nhắc đến qua những chiến công trên sông nước, mà còn được bồi đắp bởi lao động, sinh hoạt và đời sống tinh thần của biết bao thế hệ. Hai điểm đến nối tiếp nhau, đưa các em từ lịch sử dựng nước, giữ nước đến câu chuyện về con người và quê hương, để hiểu rằng một vùng đất có thể được ghi nhớ bằng cả những gì đã làm nên lịch sử và những giá trị vẫn đang được tiếp tục gìn giữ.
Khép lại ngày học tập, Gala Lunch, phần thi tìm hiểu lịch sử và các mini game tạo không gian để các em cùng ôn lại những điều đã khám phá, trao đổi và phối hợp với nhau. Những trải nghiệm trong ngày được tiếp nối qua từng câu hỏi, từng phần chơi, để kiến thức lịch sử được ghi nhớ bằng sự chủ động, hứng thú và những tương tác giữa chính các em.
MỖI ĐIỂM ĐẾN, MỘT CÂU CHUYỆN ĐỂ NHỚ
Từ những dấu tích của buổi đầu dựng nước tại Bảo tàng Lịch sử Quốc gia, những chiến công hiển hách bên dòng Bạch Đằng đến đời sống văn hóa của vùng đất Quảng Ninh, mỗi điểm đến đưa các em đến gần hơn với một phần lịch sử dân tộc. Có những câu chuyện đã cách chúng ta hàng nghìn năm, có những chiến thắng vẫn được nhắc tên qua bao thế hệ, cũng có những giá trị âm thầm hiện diện trong đời sống của một vùng đất hôm nay. Mỗi nơi một câu chuyện, nhưng cùng gặp nhau ở dấu ấn của con người: những thế hệ đã sống, đã dựng xây, chiến đấu và gìn giữ những giá trị để lại cho hôm nay.
Qua những chuyến đi, lịch sử vì thế không còn nằm yên trong những mốc thời gian hay những bài học cần ghi nhớ. Các em được nhìn thấy quá khứ qua những gì còn hiện hữu, lắng nghe những câu chuyện từng diễn ra trên chính mảnh đất ấy và tự mình kết nối chúng với những điều đã học. Từ đó, hai chữ “lịch sử” có thêm một ý nghĩa khác: đó là ký ức của một dân tộc, là những giá trị được trao truyền và cũng là điều thế hệ hôm nay có trách nhiệm tiếp tục gìn giữ.
Tại Lương Thế Vinh, những bài học ấy được tiếp nối qua những trải nghiệm thực tế, để mỗi giờ học không chỉ mở rộng hiểu biết mà còn giúp học sinh hình thành sự trân trọng với lịch sử, văn hóa và những giá trị của quê hương, đất nước .
